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Analyse critique de la prédominance de l'écriture littéraire et réflexion sur l'apprentissage de l'activité d'écriture.Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Présentation des questions que soulève l'écriture au collège par l'analyse des avancées de la recherche didactique. Mise en évidence de l'évolution des pratiques. Définition de l'écriture littéraire au collège. Interaction lecture/écriture.Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Réflexion sur l'étude des "Essais", de Montaigne, et analyse des problèmes de lisibilité de l'oeuvre dans différentes éditions (orthographe, ponctuation, division en paragraphes, notes lexicales)Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 01527 Disponible Article : texte imprimé
Finalités. Objectifs. Contenus. Mise en oeuvre : modalité d'application.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 00979 Disponible Article : texte imprimé
Daniel Lequette, Auteur |Réflexion sur l'oralité. Etude à suivre en deux parties. Analyse de l'ouvrage "l'Age du roman parlant", de Jérôme Meizoz, soulignant les enjeux esthétiques et sociologiques du roman parlant. Etude du réalisme romanesque : usages de la langue par[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 01648 Disponible Article : texte imprimé
" La vraie vie, c'est la littérature" : proposition de séquence pour la classe de seconde (à suivre)
Joël Loehr, Auteur |Mise en oeuvre de la réforme des cours de français en classe de 2e à travers l'approche des "textes fondateurs" à l'organisation d'une séquence sur "L'Assommoir", de Zola.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 00393 Disponible
