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français : disciplineSynonyme(s)lettres modernesVoir aussi |
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Pascal Le Bert, Auteur ; Giraudeau, Jean-Yves, Auteur ; Albert Jacquard, Préfacier, etc.Des élèves de premières ES du Lycée Charles-de-Gaulle à Vannes ont engagé, en français, au cours de l'année 2004-2005, une vaste réflexion sur la justice et la prison. Tout en étudiant des textes de Voltaire, de Victor Hugo ou de Jean Genet, et[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 365 LEB documentaire CDI 006564 Disponible Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de français, destinée à la classe de 5e et à la classe de 4e. Objectif : découvrir l'origine gréco-latine des mots français. Fiche élève avec corrigé.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 532 Disponible Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de français, destinée à la classe de 3e. Objectif : un travail interdisciplinaire français / histoire, à partir d'une lecture cursive de l'ouvrage, "Un lourd silence", de Murielle Szac, sur le thème de la milice lyonnaise.Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire texte imprimé
Jean-Albert Bron, Auteur ; Annie Urbanick-Rizk, Auteur ; Christine Leiglon, Auteur | Ellipses | Réseau diagonales | 2002Présentation du mouvement surréaliste impulsé par l'auteur André Breton, biographie d'André Breton et analyse du langage et des images dans son oeuvre "Nadja".Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 843 BRO documentaire CDI 005270 Disponible Article : texte imprimé
Séquence pour la classes de 5e/3e à partir de l'oeuvre titre pour travailler les enjeux argumentatifs.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 537 Disponible Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur |Présentation des programmes de français applicables à partir de septembre 1999 : objectifs par activité (lecture, écriture, oral et outils de la langue).Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Dossier consacré à la présentation des nouveaux programmes pour les classes de seconde et de première, à compter de la rentrée 2000-2001. Finalités. Progression d'ensemble. Mise en oeuvre. Objectifs. Contenus. Démarche. Mise en oeuvre et pratiqu[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 00393 Disponible Article : texte imprimé
Préambule : finalités, progression d'ensemble, mise en oeuvre. Programmes de la classe de seconde et des classes de première, générales et technologiques : objectifs, contenus, démarche, mise en oeuvre et pratiques, relations avec les autres dis[...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 00802 Disponible Archives réserve CDI 00803 Disponible Article : texte imprimé
Yann Le Lay, Auteur |Entraînement au brevet en français. A partir d'une nouvelle extraite du recueil "C'est égal" d'Agota Kristof, exercices du type "brevet" : dictée, questions, rédaction avec proposition de barème de notation.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 529 Disponible Article : texte imprimé
Quelques observations et quelques questions sur les épreuves de français : cohérence et équilibre entre les trois sujets de l'épreuve anticipée. Questions autour de l'enseignement des lettres en terminale L.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 02464 Disponible Article : texte imprimé
Comme les terminaisons verbales -rai et -rais se prononcent presque de la même manière, la confusion règne...et souvent on emploie l'une à la place de l'autre. Mais il vaut mieux savoir les distinguer, car une erreur risque de vous faire passer [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério étagère périodiques CDI 015941 Disponible Article : texte imprimé
Les verbes pronominaux sont des filous : comme ils se conjuguent avec l'auxiliaire "être", on a l'impression qu'il faut toujours les accorder. Hélas, non ! Heureusement, il existe une méthode simple et efficace pour ne plus tomber dans le panneau.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério étagère périodiques CDI 013079 Disponible Article : texte imprimé
Explication de la règle d'orthographe, qui s'appuie sur la lecture orale du verbe.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério étagère périodiques CDI 015773 Disponible Article : texte imprimé
Règle de grammaire sur l'emploi de l'indicatif avec après que.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério étagère périodiques CDI 015820 Disponible Article : texte imprimé
Etude en 11 séances de l'uvre-titre en classe de 4e. Intérêt pédagogique : un mythe fondateur, dont la trame se prête aux schéma narratif du roman policier.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 542 Disponible