Pailloux Sophie.
« Première approche de l'épreuve orale : comprendre les questions »
in Nouvelle revue pédagogique lycée, 1 (septembre 2002), p. 54-57.
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Titre :
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Première approche de l'épreuve orale : comprendre les questions (2002)
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Auteurs :
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Sophie Pailloux, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Nouvelle revue pédagogique lycée (1, septembre 2002)
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Article :
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p. 54-57
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Descripteurs :
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baccalauréat général
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Résumé :
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Proposition d'un travail méthodologique sur l'épreuve orale de français s'appuyant sur le corpus proposé pour la "séquence 1ère". L'objet d'étude porte sur le biographique et le préromantisme ; la problématique sur les relations entre fiction et vérité. Les exercices envisagent principalement de faire travailler la compréhension des questions posées sur les textes puis pour l'entretien.
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