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> 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances > apprentissage cognitif
apprentissage cognitifSynonyme(s)PEI programme d'enrichissement instrumental |
Documents disponibles dans cette catégorie (24)
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Analyse par un sociologue du rôle de l'esprit critique face au flux d'informations accessible sur Internet : la nécessité d'un apprentissage du recul critique ; les biais cognitifs les plus répandus, les méthodes pour lutter contre eux ; le risq[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 06886 Disponible Article : texte imprimé
Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec un chercheur en neurosciences cognitives sur les apports de la neuroéducation : la meilleure connaissance des mécanismes de l'apprentissage ; le début des apprentissages avant même la naissance ; la diversité des circuits cérébrau[...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 07067 Disponible Archives réserve CDI 07068 Disponible Article : texte imprimé
Entretien avec Laurence Taconnat, psychologue et chercheuse, sur les facteurs qui favorisent l'apprentissage à tout âge : âge limite d'apprentissage, zones du cerveau concernées par l'apprentissage, typologie des différents modes d'apprentissage[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Point, par le président de l'éditeur de jeux vidéo E-Line Media, sur l'intérêt des jeux vidéo éducatifs dans l'enseignement : variétés des jeux existants, potentiel éducatif de ces jeux, alternative à une éducation traditionnelle, exemples de je[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 06230 Disponible Article : texte imprimé
Etat des recherches sur l'apprentissage et le fonctionnement de l'hippocampe : étude menée et observations, apport de l'approche mathématique avec la "théorie des graphes", fonctionnement du réseau social neuronal, perspectives. Infographie : un[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério étagère périodiques CDI 07923 Disponible Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Dossier consacré à l'apport des neurosciences cognitives à la connaissance des mécanismes de l'apprentissage : le projet et les avancées de la neuroéducation ; les éléments qui facilitent l'apprentissage selon les chercheurs en neurosciences et [...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 07067 Disponible Archives réserve CDI 07068 Disponible Article : texte imprimé
Ken A. Paller, Auteur ; Delphine Oudiette, Auteur | Pour la science |Le point sur l'avancée des recherches en neurosciences concernant l'apprentissage durant le sommeil : la mise en évidence par les chercheurs d'un lien entre mémoire et sommeil ; la découverte de la possibilité d'améliorer l'apprentissage par une[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Bérengère Guillery-Girard, Auteur ; Françis Eustache, Auteur | Canopé |Présentation des différentes composantes de la mémoire : les différentes structures cérébrales liées au processus de la mémoire ; la mémoire procédurale, la mémoire perceptive, la mémoire sémantique, la mémoire épisodique, la mémoire de travail.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 06739 Disponible Article : texte imprimé
Maribel Marin, Auteur |Présentation, en 2006, du système éducatif Amara Berri, lancé au Pays Basque espagnol où le jeu favorise l'apprentissage. Son fonctionnement.Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les effets des sorties en plein air sur les apprentissages scolaires : le protocole de l'étude ; les effets positifs observés.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 07231 Disponible Article : texte imprimé
Pierre Jacob, Auteur |Présentation d'expériences réalisées avec des nouveau-nés sur l'apparition de compétences conceptuelles. Ces expériences suggèrent que l'esprit humain est un assemblage modulaire de capacités cognitives spécialisées et non pas un réceptacle indi[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 00899 Disponible texte imprimé
Jean Piaget, Auteur ; Alina Szeminska, Auteur | Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1997Explications des mécanismes qui permettent à l'enfant d'acquérir les capacités arithmétiques. A partir d'expériences, Jean Piaget présente les différents stades de raisonnement chez l'enfant qui conduisent à la maîtrise des opérations de conserv[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 PIA documentaire CDI 005248 Disponible Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur ; Martine Fournier, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des éléments qui contribuent à la qualité des apprentissages menés par un individu : les émotions, la motivation intrinsèque et extrinsèque, l'attention, le feed-back ou retour d'information sur le travail réalisé, la consolidation [...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 07067 Disponible Archives réserve CDI 07068 Disponible Article : texte imprimé
Daniel Bougnoux, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur |Un professeur en sciences de l'information et de la communication explique en 2003 la différence entre texte et image puis réfute ou nuance les critiques faites habituellement à l'image censée appauvrir l'intelligence et inhiber le sens critique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 02532 Disponible texte imprimé
Ce livre vous propose : - de découvrir le concept de "cartes flash" - des conseils d'utilisation - de nombreuses manières de "jouer" avec les cartes flash, soit en solitaire, soit à deux, ou encore en petits groupes.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 658.312 HOU bureau de prêt CDI 011590 Disponible Article : texte imprimé
Analyse, en 2011, par des chercheurs en sciences cognitives et en linguistique, des mécanismes en action dans les différentes étapes de l'apprentissage de la langue maternelle chez l'enfant : structure grammaticale, sens des mots, production du [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 05423 Disponible document électronique
Géo Ado 2017Le point sur l'impact du manque de sommeil sur le cerveau des enfants et adolescents : les rythmes du sommeil perturbés, la taille du cerveau relative au temps de sommeil et les conséquences sur les résultats scolaires.Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Comme Rüdiger Gamm, certains êtres humains sont capables de résoudre des calculs mentaux très complexes en quelques secondes, grâce à un entraînement intensif et à la sollicitation de leur mémoire à long terme.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 2293 Disponible document électronique
Le point sur l'intérêt de lire les mêmes histoires à de jeunes enfants du point de vue de l'apprentissage.Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets des hormones de la puberté sur les apprentissages : les expériences menées sur des souris femelles ; le caractère social des apprentissages effectués par les jeunes filles dans cette phase [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 07132 Disponible Article : texte imprimé
Anne Debroise, Auteur |Une chercheuse a appris à jouer à des rats, qui montrent beaucoup de goût pour cette activité et élaborent une vraie stratégie de jeu. Ils pourraient être dotés de la "théorie de l'esprit", qu'on estimait réservée aux humains.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 2482 Disponible Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les causes cognitives des demandes de lectures répétitives des jeunes enfants : la nécessité de la répétition pour la mémorisation ; l'exposition à un vocabulaire complexe à assimiler.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 07440 Disponible Article : texte imprimé
Compte rendu sur une recherche sur l'apprentissage de la marche par un robot quadrupède mis au point aux Etats-Unis : l'utilisation d'une intelligence artificielle et de la méthode de l'apprentissage par renforcement ; les étapes de son entraîne[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 07717 Disponible Article : texte imprimé
Stéphanie Biju, Auteur |Smartphones, tablettes, ordinateurs, très présents dans notre vie, sont des outils très utiles. Cependant, si nous devenons dépendants, ils affectent notre mémoire, notre compréhension, notre façon d'apprendre. Découvre comment et pourquoi en 7 [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 2327 Disponible