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Article : texte imprimé
Etude d'un corpus de documents autour de la Seconde Guerre Mondiale avec des objectifs en soutien et remédiation pour la classe entière ou un groupe d'élèves en difficultés. Niveau 3e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 544 Disponible 
Article : texte imprimé
Dossier qui, en 2007, fait le point sur la bande dessinée et les mangas dans les dispositifs pédagogiques. La BD et les programmes scolaires, l'éducation à l'image, le monde de la BD et du manga ; exemple d'intégration dans une séquence pédagogi[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 529 Disponible 
Article : texte imprimé
Etude en classe de 3e dans le cadre d'un dossier sur la bande dessinée, en français. Corpus d'extraits d'oeuvre. Objectif et étapes des séances : travail sur l'autobiographie.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 529 Disponible 
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique de français destinée aux élèves de 5e, dans le cadre d'un dossier sur l'objet livre. Les objectifs : observer et analyser un corpus de supports éditoriaux variés, comprendre la conception et l'évolution de la notion de livre[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 531 Disponible 
Article : texte imprimé
Etude en classe de 5e d'une bande dessinée intégrale, en français. Texte support d'étude : "Coeur de canard" de Joann Sfar et Lewis Trondheim. Objectifs pédagogiques, parcours par séances pour découvrir les références à l'univers médiéval et au [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 529 Disponible 
Article : texte imprimé
Lecture d'images à partir de "la Quête de l'oiseau du temps" de Le Tendre et Loisel et " les armées du conquérant" de Jean-Claude Gal et Jean-Pierre Dionnet dans le cadre de l'étude de l'heroic fantasy. Séquence pour les classes de 5e/3e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 537 Disponible 
Article : texte imprimé
S'initier au théâtre en jouant des extraits de "la Farce du Cuvier" adaptés en bandes dessinées avec des objectifs en soutien ou remédiation pour la classe entière et pour le groupe d'élèves en difficulté.Niveau 5e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 544 Disponible 
Article : texte imprimé
Histoire et définition du genre littéraire, les usages des élèves et l'heroic fnatasy en classe.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 537 Disponible 
Article : texte imprimé
Introduction, à un dossier pédagogique de français, sur le thème du livre, et son évolution : l'objet livre, du papyrus au parchemin, puis au codex, l'arrivée du numérique, puis des blogs. La position de l'Education nationale dans ce domaine, le[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 531 Disponible 
Article : texte imprimé
Séquence pour la classes de 5e/3e à partir de l'oeuvre titre pour travailler les enjeux argumentatifs.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 537 Disponible 
Article : texte imprimé
Les enjeux énormes pour le professeur de lettres en soutien , remédiation et aide individualisée : les lacunes disciplinaires, le contexte problématique ( contradictions institutionnelles et ambiguïté des programmes), comment agir pour aider le[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 544 Disponible 
Article : texte imprimé
séquence sur le genre littéraire pour les classes de 5e. Les sources et les caractéristiques de la fantasy.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 537 Disponible
