Motiver remotiver ; Des pratiques innovantes de l'école au lycée.
CRDP de Versailles, 2006, 144 p. ; 30 cm.
(Des enseignants et des chercheurs).
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Titre :
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Motiver remotiver ; Des pratiques innovantes de l'école au lycée
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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CRDP de Versailles, 2006
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Collection :
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Des enseignants et des chercheurs
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ISBN/ISSN :
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978-2-86637-452-5
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Format :
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144 p. ; 30 cm
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Note générale :
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sommaire, avant-propos, index
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Descripteurs :
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collège
/
motivation
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pédagogie
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Résumé :
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Des enseignants ont expérimenté des dispositifs apportant une nouveauté dans leurs pratiques. Les bilans montrent la motivation comme levier central de la réussite des élèves. Cet ouvrage présente le résultat de témoignages et de synthèses. Deux chercheurs proposent leurs points de vue sur le sujet.
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Niveau :
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collège
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