Stauder Aurélie.
« Une classe interactive pour apprendre autrement »
in Nouvelle revue pédagogique collège, 645-1 (novembre 2015), p. 10-11.
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Titre :
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Une classe interactive pour apprendre autrement (2015)
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Auteurs :
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Aurélie Stauder, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Nouvelle revue pédagogique collège (645-1, novembre 2015)
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Article :
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p. 10-11
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Résumé :
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Réflexion pédagogique d'un professeur de lettres, formatrice en TICE sur la classe interactive avec les nouvelles technologies comme auxiliaires au service des apprentissages.
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Niveau :
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collège
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