Bisi Charpentier Fabienne.
« La modalisation : approche et définition »
in Nouvelle revue pédagogique collège, 581 (décembre 2005), p. 47-48.
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Titre :
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La modalisation : approche et définition (2005)
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Auteurs :
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Fabienne Bisi Charpentier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Nouvelle revue pédagogique collège (581, décembre 2005)
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Article :
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p. 47-48
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Descripteurs :
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argumentation
/
énonciation
/
grammaire
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Résumé :
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Séquence de grammaire en classe de 3e qui vise une sensibilisation à l'étude de la modalisation à partir d'extraits de textes de Victor Hugo : définition de l'énoncé modalisé, des modalisateurs et des modalisations affective ou évaluative ; étude des procédés qui traduisent la présence de l'énonciateur et qui permettent d'influencer le lecteur.
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Niveau :
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collège
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