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Documents disponibles dans cette catégorie (44)
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Article : texte imprimé
Extrait de l'"Histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil" de Jean de Léry, étudié en classe de 3e pour un commentaire et une argumentation critique du colonialisme et de la société européenne du 16e siècle : analyse des procédés de valorisa[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 514 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur |Suite de l'étude des textes du XVIIIè siècle : "Candide" de Voltaire et "Gulliver chez les Géants" de Swift.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 01123 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Etude du texte de Victor Hugo "Le dernier jour d'un condamné" suivi d'une évaluation de type brevet.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 01482 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Dossier. Les instructions du lycée accordent plus de place à la rhétorique. Définition, évolution dans l'enseignement secondaire et enjeux de la rhétorique. Proposition de travail sur le thème "l'éloge et le blâme" permettant d'aborder des texte[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 00637 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Flore Delain, Auteur |Séquence sur l'argumentation à partir de l'étude d'un groupement de textes sur l'esclavage au 18è siècle.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 02867 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Groupement de textes : "Le Mondain", "Candide" et la lettre anglaise XXV, de Voltaire ; "Le Neveu de Rameau", de Diderot ; "Sur les principes de morale politique", de Robespierre ; "Esquisse d'un tableau des progrès de l'esprit humain", de Condo[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 02464 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin, Auteur |Dossier, réalisé en 2005, sur l'étude de "Claude Gueux" de Victor Hugo pour initier les élèves de classe de 3e au débat argumentatif écrit. L'analyse porte sur la structure générale du texte, la stratégie énonciative de l'auteur, les outils ling[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 516 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Séquence proposée dans le cadre de l'aide individualisée en classe de 2e devant permettre de faire acquérir les types d'argumentation : démontrer, convaincre, persuader. Les séances progressent en allant de la mise en évidence des procédés argum[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Daniel Salles, Auteur |Séquence qui a pour objectif de rendre les élèves critiques face aux images d'information.Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Anne Vautravers, Auteur |Analyse d'images et de textes publicitaires qui permettent d'en faire une lecture critique. Introduction au travail sur l'argumentation.Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Séquence interdisciplinaire (SVT, français, éducation civique) qui vise à la préparation de simulations de débats sur les manipulations génétiques. Etude du roman de Marie-Aude Murail "Rendez-vous avec Monsieur X", analyse d'un débat télévisé, d[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Etude, en 2005, du roman de Marie-Aude Murail "Vive la République !" proposé en lecture cursive, qui invite à réfléchir sur des thèmes de société tels que la place des réfugiés, les sans papiers ou la place de la publicité à la télévision. Explo[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 513 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Séquence de grammaire en classe de 3e qui vise une sensibilisation à l'étude de la modalisation à partir d'extraits de textes de Victor Hugo : définition de l'énoncé modalisé, des modalisateurs et des modalisations affective ou évaluative ; étud[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 517 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Etude de "La Peste" d'Albert Camus. Séquence pédagogique comprenant des lectures analytiques. Objectifs : maîtrise du discours argumentatif, distinction des différentes techniques rhétoriques, perception du lien entre l'histoire littéraire et l'[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Le roman de Pierre Boulle est un livre de science-fiction qui incite à la réflexion. Cette étude amène les élèves à pratiquer l'argumentation sous toutes ses formes.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 01861 Disponible