Deshayes Marie.
« Etre une fille dans une classe de garçons »
in Sciences humaines, 257 (03/2014), p.14.
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Titre :
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Etre une fille dans une classe de garçons (2014)
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Auteurs :
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Marie Deshayes, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (257, 03/2014)
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Article :
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p.14
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Descripteurs :
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condition féminine
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filière d'enseignement
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Résumé :
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Présentation d'une étude publiée en 2013, sur les stratégies mises en oeuvre par les filles pour s'intégrer dans une filière masculine : l'appropriation des codes masculins, le choix de la neutralité, l'affirmation de la féminité ; la difficulté à trouver leur place.
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