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Auteur Daphné Deron

13 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

La critique littéraire

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°018 (01/2006) p. 5-41
    • Auteur : Daphné Deron
    • Auteur : David Martin
Dossier, réalisé en 2006, sur les fonctions et les modalités de la critique. Situation historique de la critique littéraire depuis l'Antiquité jusqu'à la critique universitaire au 20e siècle. Spécificités de la critique des écrivains. Séquences [...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Ecrire une courte pièce de théâtre

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°017 (11/2005) p. 69-72
  • Auteur : Daphné Deron
Proposition d'un module permettant d'aborder l'étude du théâtre en classe de seconde et l'écriture d'invention. La méthodologie s'appuie sur un texte de Stendhal pour faire découvrir aux élèves les spécificités de l'écriture théâtrale avant d'ex[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Etude d'une oeuvre complète : La Peste d'Albert Camus

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°028 (01/2008) p.20-32
    • Auteur : Daphné Deron
    • Auteur : David Martin
L'étude de La Peste de Camus s'inscrit dans l'objet d'étude du programme de classe de 1ère : "Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde". L'oeuvre permet en effet une réflexion sur le récit et sur la vision du monde proposée p[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Etude d'une oeuvre complète : Proust, Contre Sainte-Beuve : "De la critique à la création"

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°018 (01/2006) p. 29-41
    • Auteur : Daphné Deron
    • Auteur : David Martin
Séquence pédagogique axée sur l'étude du "Contre Sainte-Beuve" qui propose l'étude du genre de l'essai et celle de l'argumentation, aborde la critique du point de vue d'un écrivain et permet d'initier les élèves de classe de 1e à la lecture de P[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Un grand mythe romantique : Faust

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°022 (11/2006) p. 69-72
    • Auteur : Daphné Deron
    • Auteur : David Martin
Séances de module en seconde destinées à accompagner l'étude de l'oeuvre complète "Pauline" d'Alexandre Dumas ou pouvant être abordées de façon indépendante autour de l'élaboration du mythe de Faust. La méthodologie repose sur un travail de rech[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Lire un roman contemporain et en faire la critique

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°038 (01/2010) p.57-60
    • Auteur : Daphné Deron
    • Auteur : David Martin
Proposition d'un module en classe de 2e axé sur la réception de romans contemporains et ayant pour objectif d'initier les élèves à l'écriture critique. Les romans suggérés sont d'Amélie Nothomb, Ahmadou Kourouma, Laurent Gaudé et Philippe Claude[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Un mouvement culturel : le romantisme

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°2 (novembre 2002) p. 20-32
  • Auteur : Daphné Deron
Séquence en deux parties : découverte des caractéristiques du "moi romantique", de sa relation avec la solitude, de l'expression lyrique à travers un corpus de textes de Rousseau, Lamartine, Chateaubriand et Fromentin ; découverte des caractéris[...]
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Article de périodique

Les poètes maudits

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°039 (03/2010) p.32-44
    • Auteur : Daphné Deron
    • Auteur : David Martin
Séquence ayant la poésie pour objet d'étude et axée sur les poètes maudits. Propose un corpus de textes de Verlaine (article intitulé "Les poètes maudits" (1884), Baudelaire, Mallarmé, Lautréamont, Corbière et Rimbaud pour des lectures analytiques.
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Réalisme et naturalisme : des esthétiques controversées

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°013 (01/2005) p. 20-33
  • Auteur : Daphné Deron
Séquence axée sur la découverte du réalisme et du naturalisme à partir d'un corpus comprenant des extraits de Flaubert, d'Edmond et Jules de Goncourt et de Zola. Les perspectives d'étude envisagent la capacité à reconnaître et à utiliser les pro[...]
Cote : Archives
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Article de périodique

Le registre polémique

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°013 (01/2005) p. 9-46
    • Auteur : Nathalie Piégay-Gros
    • Auteur : Jacques Prasse
    • Auteur : Daphné Deron
Définition, enjeux et différents genres du registre polémique en littérature depuis le 18e siècle. Les degrés d'intensité présents dans le discours polémique, convoquant l'art de persuader, le pathétique, l'ironie, la dérision. Séquences pédagog[...]
Cote : Archives
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Article de périodique

Un roman du XIXe siècle : Pauline, d'Alexandre Dumas

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°022 (11/2006) p. 24-37
  • Auteur : Daphné Deron
Etude du roman d'Alexandre Dumas, "Pauline" consacrée au récit et à un mouvement littéraire et culturel. L'oeuvre permet de faire aborder le romantisme et de faire découvrir un récit s'appuyant sur une structure complexe permettant l'étude des q[...]
Cote : Archives
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Article de périodique

Le romancier et ses personnages (1)

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°022 (11/2006) p. 14-49
    • Auteur : Nathalie Piégay-Gros
    • Auteur : Daphné Deron
    • Auteur : David Martin
Dossier consacré au roman français du 19e siècle et du 20e siècle : analyse des rapports entre l'écrivain et ses personnages, ainsi qu'entre le personnage et ses lecteurs ; analyse des spécificités du personnage romanesque par rapport à l'action[...]
Cote : Archives
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Article de périodique

Les secrets d'un succès : étude de deux romans de Fred Vargas, L'Homme à l'envers et Pars vite et reviens tard

  • Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°038 (01/2010) p.19-31
    • Auteur : Daphné Deron
    • Auteur : David Martin
Séquence proposant d'étudier les romans de Fred Vargas : "L'Homme à l'envers" et "Pars vite et reviens tard" : examen de la publication des livres et des stratégies éditoriales ; présentation de l'auteur, de la spécificité des "polars" littérair[...]
Cote : Archives
Disponible
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