| Titre : | Nouvelle revue pédagogique collège, 678. Bulletin n°678 - septembre 2022 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2022 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Un cocktail d’exercices de français de difficulté graduée sur les pronoms avec le corrigé.
Exemplaires (2)
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| Pério | étagère périodiques | CDI | 015945 | Disponible |
| pério | étagère périodiques | CDI | 016171 | Disponible |
Article : texte imprimé
Entraînement au brevet sur un extrait de l'allocution présidentielle et un travail d’écriture sur l'affiche d'exposition de dessins de la grande rafle, signée Cabu au Mémorial de la Shoah en 2022.
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Article : texte imprimé
Martine Rodde, Auteur ;
Edith Wolf, Auteur
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Proposition de séquence pour la classe de 3e dont l'objectif est d'étudier un récit autobiographique et de confronter une œuvre littéraire aux événements historiques concernés par "Mémoires d'outre-tombe" de Chateaubriand.
Prolongation possible [...]
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Article : texte imprimé
Atelier d'écriture proposé suite à la lecture du roman épistolaire d'Ogawa Ito La Papeterie Tsubaki.Comme le héros du roman Hatoko, il s'agit d'écrire une lettre fictive ( pour quelqu'un) et/ou une lettre personnelle ( à une personne connue mais[...]
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Article : texte imprimé
Séquence de latin proposée aux niveaux 5e-4e Parmi les figures héroïque des origines de Rome, Camille tuée par son frère Horace. Pour illustrer cet événement, un extrait d'un texte de Tite-Live et un tableau de 1785 de Victor-Maximilien Potain
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Séquence proposée pour la classe de 5e, dont l'objectif et de se forger une culture littéraire et historique par des textes et des supports variés. Le Journal d'Anne Frank versions livre de poche, roman graphique d'Ari Folman et video sur YouT[...]
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Dossier sur l'intérêt de la lecture de la littérature testimoniale pour les historiens, même si les finalités sont différentes, les procédés d'écriture fondés sur le récit sont les mêmes. L'Histoire et l'histoire : apports mutuels.
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Séquence proposée au niveau 3e sur la lecture du manga "La Métamorphose" de Hiroyuki Sugahara, soit en introduction à la lecture de la nouvelle de Kafka, soit en œuvre complète indépendante dans le cadre du récit autobiographique et du thème de[...]
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