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Lorine Grimaud, Auteur ; Chantal Riou, Auteur |Etude, en 2005, du livre de l'auteure française d'origine tunisienne Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" dans la perspective d'une liaison CM2-6e, d'une dédramatisation du passage au collège et d'un débat entre les écoliers et les collégiens. [...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Séquence de travail qui permet de réfléchir à la transgression des règles de la société, à partir de l'exemple du dopage sportif.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 02511 Disponible Article : texte imprimé
Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur |Démarche des itinéraires de découverte appliquée au thème du loup-garou.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 01711 Disponible Article : texte imprimé
Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur |Suite de l'étude du loup-garou dans le cadre d'un itinéraire de découverte.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 01777 Disponible Article : texte imprimé
"Le Passeur", de Lois Lowry. Comment passer du collège au lycée : l'épreuve de l'altérité (A suivre)
Séquence pédagogique consacrée au roman d'apprentissage "Le Passeur", de Lois Lowry. Proposition de pistes d'étude, qui pourront permettre, dans le cadre de la liaison collège-lycée, de faire se rencontrer, par le biais de la littérature, des co[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 03480 Disponible Article : texte imprimé
Séquence qui étudie un roman pour la jeunesse dont le thème principal aborde la question du bouc émissaire. Construction d'un dossier pour préparer un débat sur le sujet.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives réserve CDI 02712 Disponible
