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Article de périodique
L'Eau dans tous ses états
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°98 (janvier 1999) p. 45-46
- Auteur : Albine Novarino
Atelier de vocabulaire sur le thème de l'eau et de ses différentes utilisations (domestique, curative, irrigation) à partir d'un texte documentaire : "L'eau en danger" de Dominique Armand.Etude d'articles de journaux
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°3 (novembre 1999) p. 43-44
- Auteur : Albine Novarino
Travail comparatif entre des documents ayant pour thème Marseille, dont certains sont écrits par le journaliste Albert Londres, et visant à faire définir la spécificité d'un article de journal ou de magazine comme type de texte ; (4e/3e).Etude d'une biographie d'Albert Camus
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°98 (janvier 1999) p. 45-46
- Auteur : Albine Novarino
Atelier de vocabulaire proposé à partir d'un extrait de la biographie d'Albert Camus par José Lenzini.Etude d'un poème de Valéry Larbaud
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°1 (septembre 1998) p. 45-46
- Auteur : Albine Novarino
Atelier de vocabulaire à partir du poème "Scheveningue, morte-saison" de Valéry Larbaud (6e/5e).Etude d'un texte de Claude Roy
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°98 (janvier 1998) p. 43-44
- Auteur : Albine Novarino
Etude d'un texte de Claude Roy, extrait de "La maison qui s'envole". (6e/5e).Etude d'un texte de Martial
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°2 (octobre 1998) p. 45-46
- Auteur : Albine Novarino
L'épigramme de Martial "Lettre à Sparsus" permet de mener un atelier de vocabulaire autour des termes de la ville et de la campagne, des métiers et des objets de la Rome antique.Etude d'un texte de Raymond Queneau
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°98 (janvier 1998) p. 41-42
- Auteur : Albine Novarino
Etude de vocabulaire sur les niveaux de langue et le lexique de l'habitat à partir d'un extrait de "Zazie dans le métro" de Raymond Queneau.Georges Perec : "Les Choses"
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°98 (janvier 1999) p. 43-44
- Auteur : Albine Novarino
Atelier de lecture proposé à partir d'extraits de l'oeuvre de Perec "Les Choses, une histoire des années soixante". (4e/3e).L'Interview
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°2 (octobre 1999) p. 43-44
- Auteur : Albine Novarino
Activités de découverte de la technique de l'interview, à travers la presse radiophonique et écrite. (6e/3e)L'Interview (à suivre)
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°1 (septembre 1998) p. 47-48
- Auteur : Albine Novarino
Objectifs et proposition d'activités pour un travail sur l'entretien journalistique (4e/3e).Jean Marais, le cinéma et le théâtre
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°98 (janvier 1999) p. 43-44
- Auteur : Albine Novarino
Travail permettant de faire identifier différents types de messages relatifs à l'acteur français Jean Marais : notice de dictionnaire, article de presse écrite, message de la radio ou de la télévision. (4e/3e)Le Journalisme
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°98 (janvier 1999) p. 41-42
- Auteur : Albine Novarino
Atelier consacré au vocabulaire général et usuel du journalisme à partir d'un texte documentaire. (4e/3e).Les Magazines (à suivre)
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°98 (janvier 1998) p. 43-44
- Auteur : Albine Novarino
Les magazines, support d'un travail sur la presse. Définition et comparaisons.La Presse au collège
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°1 (septembre 1999) p. 49-50
- Auteur : Albine Novarino
Activités de découverte de la presse écrite : supports, périodicité, grands quotidiens nationaux et régionaux. (6e/3e)Spécificité de l'écriture journalistique : hommage à Nathalie Sarraute
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique lycée, n°9 (mai 2000) p. 45-46
- Auteur : Albine Novarino
Exercices de lecture-découverte d'articles de dictionnaires et de journaux consacrés à l'écrivain, visant à faire apparaître les style et intentions spécifiques de l'écriture journalistique. (4e/3e)
