| Titre : | Textes et documents pour la classe, 1019. Bulletin N°1019 - 01/09/2011 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2011 |
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Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de découvrir l'architecture utopique. Proposition d'activités pour les élèves de 3e et de 2de en Français et en Histoire des arts.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | réserve | CDI | 05490 | Disponible |
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'étudier la ville. Proposition d'activités pour les élèves de cycle 3. Arts visuels et arts de l'espace : acquérir des savoirs techniques, pratiquer le dessin et connaître des oeuvres de référence. Géog[...]
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | réserve | CDI | 05490 | Disponible |
Article : texte imprimé
Danielle Bertrand, Auteur ;
Sophie Gauthier, Auteur
| CNDP
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Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder le thème littéraire de la ville. Proposition d'activités pour les élèves de cycle 3. Français : exprimer un point de vue argumenté, lire et comprendre un texte littéraire.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | réserve | CDI | 05490 | Disponible |
Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication
| CNDP
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Dossier, en 2011, consacré aux villes imaginaires. Typologie. Les cités idéales selon le peintre Francesco Di Giorgio Martini et les architectes Etienne-Louis Boullée et Paul Maymont. Le mythe de l'Atlantide. Les cités de Tolkien. Poster comment[...]
Exemplaires (1)
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| Archives | réserve | CDI | 05490 | Disponible |
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder le thème de la verticalité dans les villes imaginaires. Proposition d'activités pour les élèves du secondaire en Français et en Arts plastiques.
Exemplaires (1)
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| Archives | réserve | CDI | 05490 | Disponible |
Exemplaires (1)
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| Archives | réserve | CDI | 05490 | Disponible |